Du point de vue humain, le maître-chien communique au chien quels comportements sont corrects, désirés ou préférés dans quelles circonstances ; du point de vue canin, le maître-chien doit communiquer quels comportements donneront au chien la plus grande satisfaction à ses instincts naturels et à ses émotions ; sans cette satisfaction intérieure, un chien ne fonctionnera pas bien.

Le chien peut signaler qu'il est incertain, confus, nerveux, nerveux, heureux, excité, etc. l'état émotionnel du chien est une considération importante dans la direction de la formation, car un chien qui est stressé ou distrait n'apprendra pas efficacement.

Selon la théorie de l'apprentissage, il y a quatre messages importants que le maître-chien peut envoyer au chien :

Récompensez ou relâchez le marqueurCorriger le comportement : vous avez gagné une récompense, par exemple,'Gratuit' suivi d'une récompense.

BridgeCorrect comportement. Continuez et vous gagnerez une récompense, par exemple,'Bon'.

Pas de marqueur de récompenseComportement incorrect, essayez autre chose, par exemple,'Uh-uh' ou'Essayer à nouveau'.

Marqueur de punitionComportement incorrect, vous avez mérité une punition, par exemple,'Non'.

Si le maître-chien dit parfois " bon " comme marqueur de récompense et parfois comme pont, il est difficile pour le chien de savoir quand il a gagné une récompense.

Les récompenses peuvent être des friandises, des jeux, des éloges ou tout ce que le chien trouve gratifiant, mais le fait de ne pas récompenser après le marqueur de récompense diminue la valeur du marqueur de récompense et rend l'entraînement plus difficile.

Ces quatre messages n'ont pas besoin d'être communiqués avec des mots, et des signaux non verbaux sont souvent utilisés, en particulier, des cliqueurs mécaniques sont fréquemment utilisés pour le marqueur de récompense.

Les chiens ne généralisent généralement pas facilement les commandes, c'est-à-dire qu'un chien qui a appris un commandement dans un endroit et une situation particulière peut ne pas reconnaître immédiatement le commandement dans d'autres situations ; un chien qui sait comment " descendre " dans le salon peut souffrir d'une véritable confusion si on lui demande de " descendre " dans le parc ou dans la voiture.

Suivant : Entraînement des chiens partie IV - Récompense et punition





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